[비문학] 독해의 원리와 방법 5 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기

독해의 원리와 방법에는 예측하며 읽기, 요약하며 읽기, 설명 방법을 파악하며 읽기, 논증 방법을 파악하며 읽기, 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기, 관점이나 형식의 차이를 파악하며 읽기가 있습니다. 오늘은 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기를 설명해 드리겠습니다.

 

 

 

독해의 원리와 방법 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기

1. 표현 방법의 개념

글쓴이가 글의 주제와 자신의 의도를 효과적으로 드러내기 위해 사용하는 방법이며, 어휘나 문장 표현뿐만 아니라 도표, 그림, 사진 등과 같은 시각 자료, 동영상 자료 등을 모두 포함합니다.

 

 

 

 

 

2. 표현 방법과 의도를 평가하며 읽는 방법

1) 글에 사용된 표현 방법을 파악하며 읽습니다.

 

2) 어휘, 문장, 시각 자료 등에 담긴 글쓴이의 의도를 파악하며 읽습니다.

 

3) 글쓴이가 사용한 표현 방법이 어떤 효과를 지니는지, 설명하려는 대상이나 관념을 드러내기에 적절한지 판단하며 읽습니다.

 

 

 

 

3. 관용 표현

관용 표현은 일정 시간 반복적, 지속적으로 사회에서 두루 사용되어 온 언어 표현입니다. 여기에는 속담, 격언, 관용어 등이 포함됩니다.

 

 

 

1) 속담 : 예로부터 전해 오는 교훈이나 풍자가 담긴 쉽고 짧은 말, 대체로 완결된 문장 형식이며, 평범한 사람들의 지혜를 담고 있습니다.

 

예) 발 없는 말이 천 리 간다. - 말을 감가야 한다는 뜻입니다.

 

 

 

2) 격언 : 인생에 대한 교훈이나 경계 따위를 간결하게 표현한 짧은 글입니다.

 

예) 시간이 금이다. - 시간의 중요성을 강조한 말입니다.

 

 

 

3) 관용어 : 둘 이상의 단어가 결합하여 특별한 의미로 사용되는 관습적인 말이며, 단어의 의미만으로는 뜻을 짐작하기 어렵습니다.

 

 

예) 간이 크다. - 겁이 없고 매우 대담하다는 뜻입니다.

 

 

 

 

◈ 관용 표현의 효과

1) 상황을 간결하게 요약하거나 의미를 함축적으로 드러내는 데 효과적입니다.

 

2) 말하고자 하는 바를 인상적으로 전달할 수 있습니다.

 

 

 

4. 다양한 매체 자료

1) 사진, 그림 : 대상을 시각화하여 보여줍니다. 사물의 모양이나 특성, 상태에 관한 정보를 정확히 전달할 수 있습니다. 

 

예) 한옥의 구조와 형태, 여행지 풍경 

 

 

 

 

2) 도표, 그래프 : 수치의 변화나 비율, 어떤 과정이나 분포 등을 시각화하여 명료하고 압축적으로 보여 줍니다. 

 

예) 지역별 투표율, 세계의 온도 변화 양상

 

 

 

 

3) 동영상 : 연속적인 움직임이나 변화를 보여 주어 생생한 간접 경험의 기회를 제공합니다. 시청각을 복합적으로 활용하여 현장감과 사실성을 높여 주어 흥미 유발과 주의 집중에 매우 효과적입니다.

 

 

예) 판소리 공연의 특징, 스포츠 종목별 기술

 

 

 

 

◈ 자료 활용의 효과

1) 독자의 관심과 흥미를 유발할 수 있습니다.

 

2) 전달하고자 하는 내용의 신뢰성을 높일 수 있습니다.

 

3) 독자가 잘 모르거나 떠올리기 어려운 대상을 간단명료하게 전달할 수 있습니다.

 

4) 복잡하거나 의미를 파악하기 어려운 내용을 쉽게 이해시킬 수 있습니다.

 

 

 

◈ 자료의 적절성을 평가하며 읽기

1) 자료가 정확하고 신뢰할 만한 것인지 판단합니다.

 

2) 매체의 특성을 고려하여 자료를 사용했는지 살펴봅니다.

 

3) 자료의 형식과 분량이 내용을 전달하는 데 효과적인지 평가합니다.

 

4) 자료의 제시 방법과 제시 순서가 적절한지 평가합니다.

 

5) 독자의 상황과 수준을 고려한 자료인지 판단합니다.

 

6) 글쓴이의 의도를 드러내는 데 도움이 되는 자료인지 평가합니다.

 

 

 

 

5. 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기의 예

 

 

㉮ '구슬이 서 말이라도 꿰어야 보배다.'라는 말처럼, 사전이 아무리 가까이에 있다 한들 그것을 찾아보지 않으면 사전 속의 지식은 남의 머릿속에 든 지식일 뿐이다. 아무리 크고 마르지 않는 샘물이라 할지라도 그 샘물을 먹지 않고 바라보기만 한다면 목을 축일 수가 있겠는가? 목동이 말을 물가까지 끌고 갈 수는 있으나 그 물가에서 목을 축이는 일은 말 스스로가 해야 하는 법이다.

 

- 이순원, 사전을 찾아 읽는 즐거움

 

 

 

㉯ 시끄러운 말소리, 가시 돋친 말, 심한 욕설....., 오늘 하루도 입 때문에 너무나 힘들었다. 하루만이라도 좋으니 입을 멀리 보내 보리면 얼마나 좋을까? 간절히 꿈꾸며 잠이 든다. 

 

- 정재승, 고맙다 입아

 

 

 

㉰ 00중학교 2학년 학생 300명을 대상으로 아침 식사 실태를 조사한 결과, 얼마나 자주 아침을 먹느냐는 질문에 25%의 학생만이 '매일 먹는다'고 답했다. '가끔 거른다' 28% , '거의 먹지 않는다' 36%였으며, '전혀 먹지 않는다'는 학생도 7%나 되는 것으로 나타났다.

 

 

 

1) ㉮에 쓰인 관용 표현 파악하기

(속담)을 사용하여 사전이 가까이에 있어도 그것을 사용하지 않으면 소용없다는 의미를 인상적으로 드러내고 있습니다.

 

 

 

2) ㉯에 쓰인 관용 표현 파악하기

'가시 돋치다'는 공격의 의도나 불평불만이 있다는 뜻을 나타내는 (관용어)입니다.

 

 

 

3) ㉰에 사용된 자료의 적절성 평가하기

(그래프)를 사용하여 정보를 한눈에 쉽게 파악할 수 있게 하였습니다.

 

 

 

 

★지금까지의 설명을 활용하여 아래 문제들을 풀이해 보겠습니다.

 

 

1) 자료의 적정성을 판단하는 기준은 무엇인가요?

 

☞예상 독자의 수준에 맞는 자료인지 판단합니다.

자료의 제시 방법과 순서가 적절한지 판단합니다.

글의 내용을 효과적으로 뒷받침하고 있는지 판단합니다.

글쓴이의 의도를 드러내기에 알맞은 자료인지 판단합니다.

 

 

 

 

2) <보기>의 글쓴이가 활용할 만한 자료는 무엇인가요?

<보기>

현재까지 발견되어 인류가 알고 있는 생물은 식물이 50만 종, 동물이 150난 종이 이른다. 보고서는 이 중에서 식물 종의 23%가 멸종 위기에 처해 있는 것으로 나타났다고 전했다.

 

세계 보건 기구의 조사를 보면 전 세계 개발 도상국과 저개발국 인구 중 80%가 식물을 약으로 사용하고 있다고 한다. 보고서는 이들 약용 식물이 과도한 채집으로 인해 멸종 위기에 높여 있다고 지적했다.

 

또한 보고서에 따르면 동물의 경우에도 1970년 - 2006년 척추동물의 마릿수가 31%나 줄어들었다고 한다. 양서류 6만 종, 조류는 1만 종, 포유류 5,000종이 멸종 위기에 처해 있다.

 

 

-박근태, 생명이 사라지는 지구

 

 

 

☞멸종 위기에 처한 생물의 사진

생물의 멸종 실태를 다룬 다큐멘터리 영상

동물 종별 멸종 위기 현황을 나타낸 그래프

멸종 위기에 처한 생물의 분포를 나타낸 지도

 

 

 

 

3) 관용 표현에 대한 설명을 정리해 보시오.

 

☞ 속담, 격언, 관용어 등이 포함됩니다.

간결한 표현으로 깊은 인상을 줄 수 있습니다.

의미를 함축적으로 드러내는 데 효과적입니다.

둘 이상의 단어가 결합해 습관적으로 함께 쓰입니다.

 

 

 

 

이상 독해의 원리와 방법 중 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기에 대한 설명을 마치겠습니다.

 

 

 

 

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