독해의 원리와 방법에는 예측하며 읽기, 요약하며 읽기, 설명 방법을 파악하며 읽기, 논증 방법을 파악하며 읽기, 표현 방법과 의도를 평가하며 읽기가 있습니다. 오늘은 설명 방법을 파악하며 읽기를 설명해 드리겠습니다.
독해의 원리와 방법 설명 방법을 파악하며 읽기
1. 설명 방법을 파악하며 읽기의 개념
설명의 대상 또는 개념을 독자가 쉽게 이해할 수 있도록 활용하는 글의 짜임을 의미하며, 설명 방법은 주로 정보를 전달하는 글에 사용됩니다.
2. 설명 방법을 파악하며 읽을 때의 효과
1) 글의 구조를 파악하는 데 도움이 됩니다.
2) 글의 주료 내용을 효과적으로 이해할 수 있습니다.
3) 내용을 정확하게 이해함으로써 글을 비판적으로 읽을 수 있습니다.
3. 설명 방법의 종류
1) 정의 : 어떤 말이나 대상의 뜻을 명확하게 밝혀 설명하는 방법이며, 주로 '무엇은 무엇이다'의 형태로 나타납니다.
예> 테니스는 중앙에 네트를 치고, 양쪽에서 라켓으로 공을 주고받아 승부를 겨루는 구기 경기. 남녀 단식과 복식, 혼합 복식 따위의 경기 방식이 있습니다.
2) 예시 : 어떤 일이나 현상에 대하여 구체적이고 친근한 예를 들어 보이며 설명하는 방법입니다. 일반적인 원리나 법칙, 진술 등을 구체화하여 독자가 내용을 이해하는 데 도움을 줄 수 있습니다.
예> 나무의 수명은 사람보다 긴 경우가 많습니다. 예를 들어 느티나무, 밤나무, 은행나무는 수명이 천 년이나 됩니다.
3) 비교 : 둘 이상의 대상을 견주어 공통점이나 유사성을 중심으로 설명하는 방법입니다.
예> 문어와 오징어는 둘 다 위급한 상황에 처하면 먹물을 뿌려 적을 위협하며 위기를 모면합니다.
4) 대조 : 둘 이상의 대상을 견주어 차이점을 중심으로 설명하는 방법입니다.
예> 한지는 주로 닥나무 껍질에서 뽑아낸 섬유를 원료로 하여 사람의 손으로 직접 만듭니다. 그러나 양지는 나무껍질을 가공해 만든 펄프를 원료로 하여 기계로 대량 생산됩니다.
5) 분류 : 어떤 대상들을 공통적인 특성에 근거하여 상위 항목으로 묶어 설명하는 방법입니다.
예> 여름철 대표 식중독균으로는 병원성 대장균, 캠필로박터 제주니, 살모넬라, 장염비브리오 등이 있습니다.
6) 구분 : 상위 항목을 하위 항목으로 나누어 설명하는 방법입니다.
예> 문학의 갈래에는 시, 소설, 수필, 희곡 등이 있습니다.
7) 인과 : 어떤 일이 일어나게 된 원인과 결과를 밝혀 설명하는 방법입니다.
예> 여름철 식중독이 많이 발생하는 이유는 30℃를 넘는 고온과 장마철로 인한 습한 기후 때문입니다 고온다습한 기후는 식중독균이 잘 자라는 환경이면서, 또한 질병을 유발할 수 있는 모기, 바퀴벌레, 쥐들의 왕성한 활동으로 세균과 바이러스가 쉽게 퍼질 수 있기 때문입니다.
8) 분석 : 하나의 대상을 그것으로 구성하는 각각의 요소로 나누어 설명하는 방법입니다.
예> 피아노는 3개의 페달과 88개의 건반으로 구성되어 있습니다.
9) 과정 : 일이 되어 가는 방법이나 순서를 중심으로 설명하는 방법입니다.
예> 떡볶이를 만들려면 먼저 물에 고추장을 풀어 끓이다가, 떡을 넣고, 떡이 익을 무렵에 야채를 넣어 주면 됩니다.
4. 설명 방법을 파악하며 읽기의 예
소금은 짠맛이 나는 백색의 물질로, 나트륨 원자 하나가 염소 원자 하나와 결합한 분자들의 결정체이다. 사람에게 필요한 소금의 양은 하루에 3그램 정도록 적지만, 소금이 우리 몸에 들어가면 나트륨 이온과 염화 이온으로 나뉘어 생명 유지는 물론, 신진대사를 촉진시키기 위한 많을 일들을 한다.
예를 들어, 소금은 혈액과 위액 등 체액의 주요 성분일 뿐만 아니라 우리 몸에 쌓인 각종 노폐물을 배출시킴으로써 생리 기능을 조절하는 역할을 합니다. 그러므로 사람뿐만 아니라 모든 동물이 소금 없이는 생명을 유지할 수 없는 것이다.
육식 동물은 먹이에 있는 염분을 통해 충분한 소금을 섭취할 수 있지만, 초식 동물은 풀과 나뭇잎의 염분만으로는 부족하기 때문에 몸에서 땀이나 오둠으로 소금이 빠져가지 않도록 조심합니다.
- 장인용, 소금 없인 못 살아 중에서
1) 소금의 개념을 설명하기 위해 정의 방법을 사용한 부분
소금은 짠맛이 나는 백색의 물질로, 나트륨 원자 하나가 염소 원자 하나와 결합한 분자들의 결정체이다.
2) 소금의 역할을 설명하기 위해 예시 방법을 사용한 부분
소금은 체액의 주요 성분이며, 우리 몸에 쌓인 노폐물을 배출시켜 생리 기능을 조절한다.
3) 육식 동물과 초식 동물의 특성을 설명하기 위해 대조 방법을 사용한 부분
육식 동물은 먹이를 통해 충분한 소금 섭취가 가능하지만 초식 동물은 그렇지 않다.
★지금까지의 설명을 활용하여 문제들을 정리해 보겠습니다.
1) 인과의 설명 방법을 사용하여 문장을 만들어 보시오.
답 : 인구의 증가와 산업화 때문에 환경 오염이 심해졌습니다.
2) 다음ㄱ과 ㄴ에 사용된 설명 방법을 각각 쓰시오.
ㄱ. 원산지가 우리 땅인 식물을 '자생 식물'이라 하고, 다른 나라에서 들어온 식물을 '외래 식물'이라고 합니다.
ㄴ. 어떤 동물들은 시각을 이용하여 서로 의사를 전달합니다. 까치와 가까운 새인 어치는 머리 깃털을 세우는 각도에 따라 마음 상태나 사회적 지위를 나타낸다고 합니다.
답 : ㄱ - 정의, ㄴ- 예시
3) 다음 보기에서 사용된 설명 방법은 무엇인가요?
오페라와 뮤지컬은 노래뿐 아니라 춤과 연기, 무대 장치 등 다양한 예술 요소가 결합된 종합 예술이라는 공통점을 지닙니다. 하지만 오페라와 뮤지컬은 소재와 배경, 극의 구성 면에서 차이점을 지닙니다.
오페라는 주로 옛날이야기를 다루지만 뮤지컬은 시, 공간적 배경이 다양합니다. 또한 오페라는 노래를 중심으로 전개되어 배우들의 동작이 크지 않은 데 비해, 뮤지컬은 노래와 춤, 연기가 거의 동등한 비중으로 구성됩니다.
답 : 비교와 대조
이상 독해의 원리와 방법 중 설명 방법을 파악하며 읽기에 대한 설명을 마치겠습니다.
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